Schule, Indoktrination bestehender Werte?

Schule, Indoktrination bestehender Werte, oder vermitteltes Wissen das Platz für komplett neue Thesen schafft.


Hi @ all
Wirhaben ja alle was gelernt in der Schule und leben noch in hohem alter von dem wissen.
Aber schickt uns die Schule gleich auf den falschen Weg um uns suggestiv schon Mauern vor unsere kindliche Fantasie zu bauen, lernen wir in Naturwissenschaftlichen Fächern nur das, was auch ja nicht an den Wesenszügen der heutigen Wissenschaftsorientierten Gesselschaft kratzt?

Sind wir letztenendes Produkte einer Kontrollgesellschaft, die ihre kleinsten Bürger nämlich die ABC Schüler in ein schlimmeres, weil rein kapitalistisches Schema der unterworfenheit mystischer oder menschlicher werte schickt???

hat vielleicht schon längst die unmenschlichkeit gewonnen und sind wir alle sklaven einer durch viele instanzen von generaionen verdorbenen schulbildung,die dichter und denker nur noch als statisten einer zeitrechnung abtut, einer schulbildung, die wie im 3en reich nur viel defizieler die unvermögenheit des menschen preis gibt um ihn zum perfekten instrument es staates zu machen,( ob als werksarbeiter, verkäufer, gelehrter, wissenschaftler oder sozialer unabhängig.)


thx für alle postings





„Philosophen verstecken einen Stein hinter einem Baum und dann gehen sie ihn suchen“ Nietzsche

Auf was für einer komichen Schule bist oder warst du denn.
Es kommt auch immer auf die Lehrer an wie die eingstellt sind.

Manchmal ist es besser
den Tod zu wählen

Auf einer Realschule von der ich dann aufs Gym wechselte, aber es geht um allgemeinbildende Schulen generell, die einem heute nur noch den platz in der gesellschaft aufweisen sollen, als einen menschen geistig zu komplex zu formen, weil keine zeit und kein geld für mehr vorhanden ist.

schließlich woran gespart wird ist , religion, geschichte, musik

„Philosophen verstecken einen Stein hinter einem Baum und dann gehen sie ihn suchen“ Nietzsche

@jules

Das mit den Schulen ist eine Sache für sich... Das was eigentlich dort gemacht wird (werden soll) ist die Kinder auf die Gesellschaft vorzubereiten. Dabei geht es zum ersten um das Wissen, welches vermittelt wird und Grundlage für unseren Job ist 8deshalb wird uns so viel beigebracht). Dabei handelt se sich meißt um praktische (wichtige) Dinge. Dabei bleiben die Künstlichen Fächer meist auf der Strecke und es bleiben eigentlich 3 Bereiche: Der Naturwissenschaftliche, der Sprachliche und Politik. Denn das brauchen wir angeblich um einen Job zu finden.
Der zweite Aspekt ist Teamarbeit und Individualität vermitteln. Wir lernen im Team zu arbeiten und alleine zu arbeiten und dabei unser Wissen einsusetzen.
Das dritte ist der Soziale Aspekt: Wir lernen mit anderen umzugehen und uns sozial zu verhalten. Das Fach, welches die Leistung rüberbringen soll, ist die Religion. Das sind die wichtigen Dinge von heutiger Schulausbildung... Dabei bleiben viele Dinge auf der Strecke (künstlerische Fächer voralllem).

"Kein Geist ist in Ordnung, dem der Sinn für HUMOR fehlt." (J.E. Coleridge)

"Es ist weder Zukunft noch Vergangenheit, und man kann nicht sagen, es gibt drei Zeiten, Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft, sondern... vielleicht muss man sagen es gibt drei Zeiten, die Gegenwart des Vergangenem, die Gegenwart vom Gegenwärtigen und die Gegenwart vom Zukünftigen... Die Gegenwart des Vergangenen ist Erinnerung, und die Gegenwart des Zukünftigen ist die Erwartung" (Aurelius Augustinus 354-430 v.Chr.)

@jules_mcknight

....das ist ein wirklich interessantes Thema.......aber wie kommst Du darauf?

lg kitara

Es gibt zwei Arten, sich zu täuschen:
Eine besteht darin, zu glauben, was nicht ist;
die andere besteht drin, nicht glauben zu wollen, was ist.

der heutigen shcule ist das vermitteln von menschlichen werten sowie
lebensnaher wissenschaften fremd.
Schaut euch an wie das in Jpan gehandhabt wird!!!!

greets Yanisu

心配するな、そうすれば幸せになれる
一期一会
どうもありがとう、皆さん

Yanisu

Du sprichst hier ständig von Japan, sehr schön ;)
Dann erzähl uns doch einfach einmal etwas mehr ;)
welche Lebensphilosophie trägst Du?

Es gibt zwei Arten, sich zu täuschen:
Eine besteht darin, zu glauben, was nicht ist;
die andere besteht drin, nicht glauben zu wollen, was ist.

@Schdaiff

Dein Beitrag hast Du aus einem Märchenbuch,oder?
Hört sich ja wirklich gut an........

>>Das mit den Schulen ist eine Sache für sich... Das was eigentlich dort gemacht wird (werden soll) ist die Kinder auf die Gesellschaft vorzubereiten. Dabei geht es zum ersten um das Wissen, welches vermittelt wird und Grundlage für unseren Job ist 8deshalb wird uns so viel beigebracht). Dabei handelt se sich meißt um praktische (wichtige) Dinge. Dabei bleiben die Künstlichen Fächer meist auf der Strecke und es bleiben eigentlich 3 Bereiche: Der Naturwissenschaftliche, der Sprachliche und Politik. Denn das brauchen wir angeblich um einen Job zu finden.


Hierbei geht es lediglich um Funktionalität!



>>>>Der zweite Aspekt ist Teamarbeit und Individualität vermitteln. Wir lernen im Team zu arbeiten und alleine zu arbeiten und dabei unser Wissen einsusetzen.

Sorry. lachhaft! Eingliederung ist das Zauberwort hierfür!


>>>>Das dritte ist der Soziale Aspekt: Wir lernen mit anderen umzugehen und uns sozial zu verhalten. Das Fach, welches die Leistung rüberbringen soll, ist die Religion. Das sind die wichtigen Dinge von heutiger Schulausbildung...


und das über den Glauben? Dieses System ist doch völlig schwachsinnig und vollkommen veraltert!


....unsere armen Kinder......


lg kitara




Es gibt zwei Arten, sich zu täuschen:
Eine besteht darin, zu glauben, was nicht ist;
die andere besteht drin, nicht glauben zu wollen, was ist.

Hi@all !

Mal so für den Anfang :

Pink Floyd " The Wall"; Haxley : "Schöne neue Welt"...

Schule hat ganz klar erst einmal den Auftrag,
Schüler für ein Leben in der bestehenden Gesellschaft vorzubereiten...

Wenn die Gesellschaft immer stärker verkümmert und verkrüppelt,
was menschliche Werte, soziale Verantwortung und Lebens-FREUDE angeht,
dann muß Schule sich eben auch verändern und die Schüler auf ein Leben
mit dem Motto "Höher, Schneller, Weiter" vorbereiten.

Insofern wird Schule ihrem Auftrag ja auch gerecht, -
schon Grundschüler lernen ja Heute,
das der Schwächere ausgegrenzt und fallengelassen wird...
( Ab auf die Sonderschule, - aus den Augen, aus dem Sinn...)

Zwei Dinge lehrte Schule aber noch nie :

Wie man lernt zu lernen, (- es wurde immer nur "Wissen" vermittelt -)
und
wie man SELBST-Erfahrung macht...

Der Lehrende kann auch nur das weitergeben,
was ihm selbst zur Verfügung steht, -
und das ist seit Generationen nur angedrilltes "Funktionieren".

Für den größten Teil der Schüler wird das aber so auch ausreichen,
wenn sie sich im bestehenden System etablieren und behaupten können,
ist das ja schön bequem und reicht ihnen völlig aus.

Die Wenigen, die mehr wollen, müssen sich eben selbst
auf die Suche machen.
Und die Wenigsten von denen, die selbst etwas Besseres gefunden haben
wird man später noch in der "Leistungs"-Gesellschaft finden.

Es gibt immer reichlich alternative Angebote, aber es sind immer Angebote
für die Wenigen, die etwas Anderes und etwas mehr w o l l e n !

Möge DIE MACHT mit uns sein !

MIKESCH

In liebevoller Hingabe an den EINEN gebiert sich der EINE wiederum liebevoll in uns.

"Was ich geschrieben habe, das habe ich geschrieben !" P.Pilatus

@MIKESCH

Es gibt immer reichlich alternative Angebote, aber es sind immer Angebote
für die Wenigen, die etwas Anderes und etwas mehr w o l l e n !

an welche denkst Du da?

kitara;)

Es gibt zwei Arten, sich zu täuschen:
Eine besteht darin, zu glauben, was nicht ist;
die andere besteht drin, nicht glauben zu wollen, was ist.

@kitara :

An philosophische, lebensanschauliche und auch religiöse Angebote :

Ich selbst habe mich seit Jahren mit Schriften
der Rosenkreuzer,
der Yogaschulen des Paramahansa Yogananda bzw. von Yoga Vidya,
der Hare-Krisna-Bewegung und den "hl." Schriften verscjiedener Kulturen beschäftigt.
Am stärksten prägen mich aber neben meiner christlichen Erziehung
die Lehrschriften von Bo Yin Ra...

Aber das sind nur inige Beispiele für eine persönliche Weiterbildung,
die ich anhand meiner persönlichen Biographie nenne.

Für andere Menschen mögen ganz andere Quelle zum Erwachen führen...

Eines habe ich jedenfalls bemerkt, ja weiter ein Alternativangebot
vom Zeitgeist und der aktuellen Entwcklung abweicht, umso wahrscheinlicher
ist daraus ein Gewinn zu ziehen...

Wenn man nicht den Fehler macht, der einem in der Schule beigebracht wurde,
nämlich sich blind und gläubig zu unterwefen. -

Es ist entscheidend, selbst auszuprobieren und zu erspüren,
was man aus Lehren und Lehrschriften annehmen und umsetzen kann
und will !

Nur mit der Suche nach einem anderen System, in das man sich dann wieder als braver Konsument des Systeminhaltes einfügt, ist nichts gewonnen.

Möge DIE MACHT mit Dir sein ; ) !

MIKESCH

In liebevoller Hingabe an den EINEN gebiert sich der EINE wiederum liebevoll in uns.

"Was ich geschrieben habe, das habe ich geschrieben !" P.Pilatus

@MIKESCH

danke Dir ;)

>>>>Nur mit der Suche nach einem anderen System, in das man sich dann wieder als braver Konsument des Systeminhaltes einfügt, ist nichts gewonnen

Wie RECHT Du hast! :)

Nur wird genau diese Richtung von den meisten praktiziert ;)

lg kitara

Es gibt zwei Arten, sich zu täuschen:
Eine besteht darin, zu glauben, was nicht ist;
die andere besteht drin, nicht glauben zu wollen, was ist.

@kitara :

>>>>Nur mit der Suche nach einem anderen System, in das man sich dann wieder als braver Konsument des Systeminhaltes einfügt, ist nichts gewonnen

Wie RECHT Du hast!

Nur wird genau diese Richtung von den meisten praktiziert <<<<


Schlucken ist eben einfacher, als selbst zu kauen...

Und in der Schule haben wir ja ersteinmal nur gelernt,
vorgekaute Nahrung zu übernehmen und,
das es Ärger bringt, eigene Gedanken und Ideen einzubringen...

; D

Möge DE MACHT mit Uns sein !

MIKESCH

In liebevoller Hingabe an den EINEN gebiert sich der EINE wiederum liebevoll in uns.

"Was ich geschrieben habe, das habe ich geschrieben !" P.Pilatus

School is very important for life, I think!!!

Nayumi

Entshuldigung fuer Englische sprache, ich lerne Deutsch und versuch zu schreiben bald!!!

@kitara...
leider kann ich nur über die Erfahrungen meiner Schule was sagen und über das, was die Frau Wolff (Kultusministerin in Hessen) so erzählt.... In wie weit das umgesetzt wird ist eine andere Frage.... aber bei uns klappt das ganz gut.

und das über den Glauben? Dieses System ist doch völlig schwachsinnig und vollkommen veraltert!
Bei uns in Religion redet man mehr über Ethik und so, aber nicht über die Religion an sich, dass ist nur für die Unterstufe so gedacht... Es stehen jetzt mehr Soziale Probleme eine Rolle.... Daher frage ich mich auch, warum das Fach bei uns noch Relligion heißt... Wir machen ungefähr das selbe, wie die Leuds in Ethik

"Kein Geist ist in Ordnung, dem der Sinn für HUMOR fehlt." (J.E. Coleridge)

"Es ist weder Zukunft noch Vergangenheit, und man kann nicht sagen, es gibt drei Zeiten, Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft, sondern... vielleicht muss man sagen es gibt drei Zeiten, die Gegenwart des Vergangenem, die Gegenwart vom Gegenwärtigen und die Gegenwart vom Zukünftigen... Die Gegenwart des Vergangenen ist Erinnerung, und die Gegenwart des Zukünftigen ist die Erwartung" (Aurelius Augustinus 354-430 v.Chr.)

Wie MIKESCH schon gesagt hat ist die Schullaufbahn nur eine Integrationsmethode für die jeweilige Gesellschaftsform. In unserer kapitalistischen Gesellschaft wird der Schülerschaft eingebläut, sie müsse die "Ellenbogen" einsetzen und sich anpreisen, um auf dem Arbeitsmarkt eine Chance zu haben. Das vorherrschende Mittel, die Schüler zum Lernen zu motivieren, ist die Angst vor dem eigenen Versagen, dem Scham der Unterlegenheit. Wenn du die Schüler heute fragst, woher sie denn die Motivation zum Lernen nehmen, dann werden dir 90% sagen, sie wollen später einen tollen Beruf ausüben, der ihnen viel Geld bringt. Warum sonst sollte man als Schüler den Aufbau der Mitochondrien lernen, obwohl es einem in keinster Weise dem Glück näher bringt. Ein solches Fachwissen sollte den Biologen vorbehalten sein.
Viele Menschen versprechen sich von einem guten Schulabschluss gleich ein besseres Leben. Doch so ist es nicht, denn es kommt immer schlimmer als man denkt.
EIN MENSCH geht in den Kindergarten, sorglos, Angst nahezu unbekannt, Neid und Intoleranz kaum vorhanden. EIN MENSCH kommt in die Schule, noch motiviert, wenig Stress, Träume von einem tollen Leben, durch schlechte Zensuren kommt langsam die Versagensangst. EIN MENSCH macht seinen Abschluss und findet kurz darauf eine Ausbildung oder ein Studium, die Angst Arbeitslos zu werden nimmt ständig zu, der Stress wächst, Neid und Intoleranz sind aufgrund der besseren Lebensverhältnisse anderer vorprogrammiert. EIN MENSCH befindet sich mitten im Berufsleben, er arbeitet 9 Stunden am Tag und verbringt den Abend mit Fernsehen, die Träume der Kindheit sind dem Alltag gewichen. DER MENSCH wird zum Rentner, nach einem halben Jahrhundert momotoner Arbeit ist er vergreist, Willenlos, Motivationslos, Freudlos und ihn interessiert nur noch das Fernsehprogramm für den Abend.
Er geht auf die 90 zu und fragt sich, was dieses Leben eigentlich wert war.

Ein solcher Lebenslauf wird heutzutage nicht seltener und man sollte sich wirklich fragen, warum man statt den Bau einer Biomembran zu lernen nicht einfach seine Sachen packt und sein Glück ausserhalb der von der Gesellschaft vorgezeichneten Bahn sucht.



Sieben Todsünden:

„Reichtum ohne Arbeit. Genuss ohne Gewissen. Wissen ohne Charakter. Geschäft ohne Moral.
Wissenschaft ohne Menschlichkeit. Religion ohne Opfer. Politik ohne Prinzipien.“ (Dalai Lama)

Schule biegt heutzutage die Menschen zurecht.
Ich habe mich nie biegen lassen.
Dann bleibt mir vielleicht auch das obig beschriebene Schicksal (@plan)erspart.

Schule bedeutet heute etwas ganz anderes als es eigentlich sollte.
Schulen sind ja nicht von Menschen erschaffen worden, im Tierreich gibt es ja genügend Vorbilder. Allerdings beinhalten diese noch die eigentliche Bedeutung der Schule : vorbereiten auf das Leben, und Überlebenstaktiken vermitteln.

Greetz

Gaius Julius Cäsar:
"Hüte dich vor dem Anführer, der die Kriegstrommeln schlägt, um die Bürger in patriotistische Glut zu versetzen, denn Patriotismus ist in der Tat ein doppelschneidiges Schwert. Er macht das Blut so kühn, wie es denn Verstand einengt.Und wenn das schlagen der Kriegstrommeln eine fiebrige Höhe erreicht hat und das Blut vor Hass kocht und der Verstand ausgeschaltet ist, braucht der Anführer die Rechte der Bürger nicht einmal ausser Kraft setzen. Die Bürger, von der Angst erfasst und geblendet durch Patriotismus, werden alle ihre Rechte dem Führer unterordnen und das sogar frohen Mutes. Warum ich das weiß? Ich weiß es, denn dies ist, was ich getan habe. Und ich bin Cäsar!"

@plan

Sehr schön beschrieben! ;) Und was hintert Dich daran? Mit dieser Denkweise werden mehrere Menschen konfrontiert und ändern leider nichts.......


lg kitara


Es gibt zwei Arten, sich zu täuschen:
Eine besteht darin, zu glauben, was nicht ist;
die andere besteht drin, nicht glauben zu wollen, was ist.

@kitara

Wohin sollte man denn auswandern? Das kapitalistische System umfasst einen großen Teil der Welt und in die Minderheit der kommunistischen Länder auszuwandern bringt auch keine Verbesserung. Wenn man unabhängige Gesellschaftsformen innerhalb des Kapitalismus oder Kommunismus sucht, so findet man meist nur streng vom Glauben abhängige oder sogar sektenartig anmutende Gruppen.
Wenn man sich nun mit Freunden auf macht, illegal die Länder zu bereisen, so kann man von dem jeweiligen Staat, in dem man sich gerade befindet, kaum medizinische Hilfe erwarten. Es besteht also jederzeit das Risiko krank zu werden und als illegaler Einwanderer aufzufliegen. Ein anderes Problem ist die Kriminalität. Man ist in einem fremden Land praktisch vogelfrei und muss nächtlich um sein Leben fürchten. Wenn man mal von der Nahrungs- und Wasserversorgung absieht, sind das schier unüberwindliche Probleme, denen man als Aussteiger, als Staatenloser, gegenübersteht. Bisher hab ich für die genannten Probleme noch keine Lösungen gefunden, was bedeutet, dass ich wohl oder übel das Spiel des Kapitalismus und des Materialismus noch eine Weile mitspielen muss.

Sieben Todsünden:

„Reichtum ohne Arbeit. Genuss ohne Gewissen. Wissen ohne Charakter. Geschäft ohne Moral.
Wissenschaft ohne Menschlichkeit. Religion ohne Opfer. Politik ohne Prinzipien.“ (Dalai Lama)

plan: besuch mal den thread alternative lebensweise (unterhaltung)

zum thema: ich hatte das glück ein musisches gymnasium zu besuchen- da ging
es relativ locker zu, man konnte seine kreativität zumindest teilweise ausleben.
selbst dort gibt es lehrer, deren horizont nicht über ihren hart ersparten bmw
hinausgeht, die nicht diskussionsfähig sind, unbeweglich, oder in geschichte kurz
vorm zweiten weltkrieg meinen: "ach nein, krieg is sowas schreckliches, das
nehmen wir nicht durch"..

Der Religionsunterricht ist nur in den allerseltensten Fällen etwas Wert.

Man lernt meist vorgekauten müll: ich kann mich an ein, im lehrbuch meinem
zugang nach- vollkommen missinterpretiertes gedicht aus der sturm und drang
zeit goethes erinnern... aber halt. die bezeichnung sturm und drang ist ja schon
wieder eine vorgekaute kategorie. So ist es. Wir haben es so eingeteilt.

Wenn du das hinterfragst oder kritisierst, dann bist du automatisch ein dummer
querulant.

Schließlich lernen wir das zeug ja, damit wir diese ganzen gedankengänge,
empfindungen usw. nicht nochmal selbst durchmachen müssen, sondern über
sie lesen, versuchen sie im schnelldurchgang zu erfassen, und uns auf dieser
kultur-/wissenschaftlichen-/gesellschaftlichen Basis weiterzuentwickeln....

ODER? - doch nicht..?